22/09/2026
Il provvedimento interviene sull'integrazione degli studenti con background migratorio e sui bisogni educativi speciali
22/09/2026
Il provvedimento interviene sull'integrazione degli studenti con background migratorio e sui bisogni educativi speciali
Inclusione intesa come approccio universale al successo formativo, che impegna tutte le componenti della comunità scolastica e che si realizza nell'identità culturale, educativa e progettuale delle scuole. È il principio alla base del provvedimento adottato in via preliminare dalla Giunta provinciale di Trento su proposta dell'Assessore all'istruzione Francesca Gerosa, che mette al centro gli studenti, ognuno con le proprie caratteristiche personali, ai quali si intende garantire il diritto allo studio e la piena partecipazione alle attività formative ed educative.
Nell’ottica della centralità di ogni studente e studentessa, ognuno con le proprie caratteristiche personali, questo provvedimento riunisce le previsioni normative declinate finora in due distinti regolamenti: sui bisogni educativi speciali e sull'integrazione degli studenti con background migratorio. Il nuovo regolamento consente anche di uniformare e aggiornare la disciplina provinciale rispetto a quanto previsto a livello nazionale: si tratta di un'adozione preliminare che sarà condivisa con la Quinta Commissione del Consiglio provinciale prima dell'approvazione definitiva.
Per approfondire: comunicato della Provincia autonoma di Trento